miércoles, 22 de febrero de 2012

Fracaso de las dietas: Cuando un alimento "sano" no ayuda.

Un estudio publicado el año pasado nos comprueba lo que sospechábamos: Las dietas fracasan precisamente por ser proclamadas como dietas y como saludables. El estudio revelo que la saciedad que sentimos al comer tiene que ver con la expectativa que tenemos, además de la cantidad y los nutrientes. El efecto que tiene el consumo de algún alimento en una hormona llamada grelina (que origina el apetito) puede estar influenciado psicológicamente, de este modo la expectativa influye importantemente en la respuesta fisiológica a lo que comemos.

Imagen: palomavillona.com
¿Que es la Grelina?

La grelina es una hormona que sirve como indicador de insuficiencia de energía, cuando hemos consumido poca energía o cuando el estomago esta vacio, la grelina es segregada y transportada hacia el cerebro. De este modo se produce la sensación hambre o apetito que motiva el consumo de un alimento. Una vez ingeridos los alimentos el tracto gastrointestinal detecta ingesta de energía o presencia de alimento y los niveles de grelina disminuyen  desaparecen. De este modo se redice el apetito y se incrementa al sensación de saciedad.
¿Por que las dietas y otros productos pueden fallar?

Para este estudio se examino a 2 grupos de personas, a un grupo se les dio una malteada rotulada como “indulgente” es decir con un etiquetado que promovia el sabor, el contenido calórico y la satisfacción. El otro grupo recibió una malteada rotulada como “sensible”, es decir que promovia la salud, el bienestar, y la baja cantidad de calóricas. Se midio el nivel de grelina en 3 oportunidades: al inicio,en una etapa anticipatoria y enuna etapa postconsumo. 10 minutos antes de realiza cada medicion se les hizo preguntas sobre la saciedad que sentían. En la segunda etapa se les mostro los rotulos y se les invito a calificar la bebida y en la tercera etapa se les invito a beberla y calificarla. Durante el consumo se les pregunto sus opiniones como: aroma, sabor, apariencia, o cuan saludable y agradable le parecia la bebida.

Los rotulos de la bebida “indulgente” señalaban intencionalmente 620 kcal mientras que los rotulos de la bebida “sensible” señalaban intencionalmente 140 kcal. Sin embargo ambas bebidas tenían la misma carga calorica de 380 kcal.

Cabe destacar los participantes con la bebida “sensible” la nivel de saludable. Por otro lado el grupo de la bebida “indulgente” la percibio como poco saludable.
Finalmente el nivel de grelina fue similar en al inicio pero la diferencia de los niveles de grelina entre el periodo previo al consumo y el fin de consumo fue significativa para los que bebieron la bebida indulgente.

Eso demuestra que nuestra sensación de saciedad esta influenciada por la percepción que tenemos de los alimentos. Si se promocionan productos como bajos o muy bajos en nutrientes o muy sanos, los consumidores tienden a consumirlos sin medida puesto que la saciedad llega tardíamente. Sin embargo si un alimento es promocionado como cargado o saturado de nutrientes provoca saciedad mas rápidamente. 

Esto es de vital importancia durante el seguimiento de dietas referenciales o de la elección de alimentos etiquetados con fines de reduccion de peso, reducción de calóricas, reducción de sodio, etc.

martes, 21 de febrero de 2012

La universidad cosa de locos

La oferta universitaria se ha diversificado y en ciertas carreras ha sido provechoso, sin embargo la percepcion de la universidad como fuente de empleabilidad y no como fuente de conocimiento y progreso se ha acentuado. La existencias de rankings e indiadores ha ocupado años de debates y publicaciones en el Pais, pero no es dificl saber que las universidades nacionales tienen debilidades que se acentuan en el interior del pais y otras crisis superadas por la oferta privada . En pleno auge economico y con muchos jovencitos haciendome la pregunta ¿A que universidad voy? les comento...

Imagen: es.globedia.com

Si tomamos en cuenta los censos nacionales universitarios de 1996 y del 2010 podemosnotar lo siguiente:

1.-Se ha duplicado el numero de universidades en el Peru.
En 1996 habian apenas 57 universidades de las cuales la mitad eran privadas(29) y la otra mitad publicas (28). En el 2010, existen 100 universidades de las cuales la mayoria (65) son privadas. 

Llevamos mas de 5 años de auge economico, una poblacion cercana de 30 millones de habitantes de las cuales 10 millones viven en lima. Y solo se crearon 7 nuevas universidades nacionales frente a 30 nuevas privadas en el mismo periodo.

La masa de jovenes que postulan a una educacion universitaria publica ha aumentado, haciendo dificil el ingreso sumado a la deficiente formación escolar han dado origen al sistema de academias selectivas y centros preuniversitarios. Esta desigualdad aparta a las familas de menores recursos originando la creacion de institutos, CEOS, centros de fomracion, etc. y crea una enorme demanda de estudiantes de recursos medios, originando
la creacion de nuevas unviersidades privadas. 

2.-Igualmente pronto se duplicaran las escuelas o carreras.
La creacion de nuevas universidades privadas de nuevas carreras con nombres extraños y grados de especializacion que buscan atraer estudiantes cansados de las carreras tradicionlaes y saturadas del mercado laboral.

3.-Pero el numero de facultades solo ha aumentado un 30%.
El numero de facultades no ha crecido mucho pues las nuevas carreras tan solo son carreras afines al expertise de la universidad, la fusion de 2 carreras o aquellas que se convalidan en convenio con algun instituto superior.


Imagen: enjoytravelling.net

Por otro lado si nos preguntamos por la poblacion universitaria

4.-El numero de estudiantes de pregrado, es decir desde cachimbo hasta egresado se ha mas que DUPLICADO
La demanda natural de universitarios tiene que ver con el aumento de la poblacion y tambien con las expectativas familiares y el mayor acceso a la educacion secundaria. Si bien el ingreso a las universidades publicas no es sencillo ni el numeor de vacantes ha aumentaod mucho si existe una mayor oferta de universidades privadas.

5.-Mientras que el numero de estudiantes que han optado por especializarse y llevar post-grados de ha QUINTUPLICADO
La gran cantidad de egresados, bachilletes y profesionales de las ultimas decadas han optado por seguir cursos de especializacion y post grados luego de algunos años de ejercicio, buscando mejoras economicas y oportunidades, en ese sentido tenemos nuevas maestrias y especialidades.

6.-En este aspecto el numero de docentes tambien se ha DUPLICADO asi como el personal adsministrativo y de servicios.
Esta claro que han aumentado los docentes puesto que la poblacion universitaria ha aumentado, asi como las carreras que llevan los mismos cursos basicos. En ese sentidola universidad tambien necesita mayor cantidad de personal adminsitrativos como secretarias, auxiliares, recepcionistas, seguridad, limpieza, etc puesto que muchas universidades privadas tienen locales atomizados,es decir no cuentan con un unico campus universitario.

7.-Contrastando que el numero de alumnos por docente sigue siendo el mismo.
El aumento de docentes no es tan agudo como el de estudiantes, consideremos que existen varias modalidades de docencia desde la dedicacion completa hasta la dedicacion por horas dando flexibilidad ademas de que la especializacion de docentes permite que impartan cursos en distintas universidades. Además los docentes generamente tienen gradode Magister o Doctor, por lo cual para los nuevos egresados y bachilleres no resulta facil insertarse en la docencia sino algunos años mas tarde.

¿Elegiste una universidad? en el proximo post hablare sobre los estudiantes de pregrado OJO cachimbos.